#närvaro

3 saker att fixa - Få tillbaka eleverna till skolan, sluta använda betyg som mått på kvalitet samt bena ut vad digitalisering är

Nu när jag är mitt emellan två jobb vill jag dela tre saker jag skulle ha fortsatt arbeta med om jag varit kvar på Årstaskolan – frågor som jag ser som avgörande för skolan nu och framöver. Hur hanterar vi den ökande frånvaron efter pandemin? Varför måste vi sluta använda betyg som det enda måttet på skolans kvalitet? Och hur kan vi börja prata mer konkret om digitalisering i skolan?

Automatiserad och robotiserad kontroll av elevfrånvaro

Under pandemin blev det tydligt att vi behövde bättre koll på elevfrånvaro för att snabbt kunna agera. Jag automatiserade frånvarohanteringen genom ett script som laddar ned rapporter, bearbetar datan och presenterar nästan realtidsstatistik på en webbsida. Detta har sparat tid och gett en tydlig överblick av frånvarotrenden.

App-projekt | Administrativ app till personal på skolan

Att utveckla en app för att underlätta vardagen för skolpersonalen har varit ett spännande projekt, och nu är jag redo att dela med mig av resan! Från att slå samman olika webbtjänster till att integrera pushnotiser – min hybridapp bygger på WordPress och SuperView, och är både kostnadseffektiv och funktionell.

Kalendervisning och Närvarostatus | Dosprojektet version 2.0

Vill du ha koll på ett rum eller en persons status utifrån en kalender eller fysiska knappar? Mitt projekt visar om en person är tillgänglig (Välkommen), upptagen (Upptaget) eller inte på plats (Ingen Inne), baserat på en kalenderhändelse eller knapptryckning. Ett pythonskript på en Raspberry Pi hanterar detta, skapar en webbsida som kan visas på skärmar, till exempel en återanvänd padda.