23 inlägg
En grundläggande kurs om generativ AI som tar upp bland annat om vad AI är, språkmodeller, promptning, etik, juridik, bias och bildgenerering. Det är en blandning av teori och praktik, som består av både diskussionsmaterial och praktiska övningar.
Hur har skolans värld påverkats av generativ AI under det senaste året? Micke Kring och Lotta Fransson reflekterar över förändringarna, utmaningarna och vad som krävs för att skolan ska möta framtiden. Är vi redo för nästa steg?
Hur kan AI hjälpa skolledare att frigöra tid och fokusera på det viktigaste i sitt uppdrag? I detta avsnitt av Skolledarkvarten dyker vi in i AI:s snabba utveckling och dess påverkan på skolans värld. Missa inte insikterna från Micke Kring, som länge arbetat med AI i skolan.
När Peter Kurzwelly bjöd in mig till AI Sweden Podcast blev det ett samtal som flög iväg, med 25 år av digitalisering inom skolan som fokus. Vad vi pratade om? Allt från Commodore 64 till hur generativ AI kan revolutionera lärandet.
Är du nyfiken på hur generativ AI kan användas i skolan? Vi på Livslångt lärande på RISE har släppt en kostnadsfri introduktionsfilm där vi ger dig 25 minuter av inspiration och insikter kring AI-tjänster, ChatGPT och de juridiska och etiska frågor som kan uppstå. Perfekt för att kicka igång diskussioner på nästa enhetsmöte!
Förra veckan fick jag hänga med Johan och Fredrik och prata om digitalisering i skolan, AI och mycket mer. Om du har lite tid över, kolla in samtalet nedan!
Den här veckan gästade jag podden Spelfokus där vi pratade om hur spel kan användas som verktyg i skolan. Jag delar exempel från Årstaskolan, som projektet “Sista Bossen,” och diskuterar hur spelmetodologi kan göra lärandet enklare och roligare. Nyfiken?
Nu när jag är mitt emellan två jobb vill jag dela tre saker jag skulle ha fortsatt arbeta med om jag varit kvar på Årstaskolan – frågor som jag ser som avgörande för skolan nu och framöver. Hur hanterar vi den ökande frånvaron efter pandemin? Varför måste vi sluta använda betyg som det enda måttet på skolans kvalitet? Och hur kan vi börja prata mer konkret om digitalisering i skolan?
I denna tredje del av serien om AI-undervisning för grundskolan, går vi igenom hur ni kan träna en egen maskininlärningsmodell. Här lär vi datorn att känna igen skillnader mellan bilder på en Dalek och en Stormtrooper – eller andra saker som ni vill använda, som tumme upp/ned eller dockor.
I den här andra delen av AI-serien för grundskolan bygger vi en enkel röstassistent som fungerar ungefär som Alexa eller Siri. När vi säger “Hej Datamicke” frågar assistenten vad den kan hjälpa till med, och här har vi byggt in att den ska kunna svara på vad klockan är. Perfekt att utveckla och anpassa för era egna lektioner!
I denna del av serien om AI-undervisning för grundskolan fokuserar vi på maskininlärning (ML) och hur du kan använda det i teknik- och matematikundervisningen. Elever använder redan idag ML-teknik som Siri eller sociala mediefilter, så varför inte ta det till klassrummet? I detta exempel lär vi oss skapa ett ansiktsfilter i Scratch med hjälp av maskininlärning.
I en tid av osäkerhet är det viktigare än någonsin att vi förbereder oss för fjärrundervisning som når alla elever, oavsett tekniska förutsättningar. I denna omfattande guide delar jag praktiska tips och verktyg för att säkerställa en smidig övergång till digital undervisning – från tekniska behov till metodik och support.